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糖尿病患者のヤル気を引き出す！【電子版】**文光堂/齊藤 宣彦/9784830613906**

販売価格
3,080円（税込み）
編著
齊藤 宣彦
出版社
文光堂
分野
　
糖尿病

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書籍版 販売期間
2016/02/18～
JANコード
9784830613906
商品コード
9784830613906
発行 2016年2月
ISBN 978-4-8306-1390-6
「糖尿病は教育の病気である」．教育にもコツがある．目標の立て方，進め方，患者さんがつまずきやすい点も挙げ，学習効果を高める“学習指導要領”．

1 糖尿病ケアの基本は「教育」 1）「教育」とはその人の持っている能力を引き出すこと 2） 教育ができたかどうかはその人がどう変わったかでわかる 3） 患者さんが“糖尿病の知識を得た”から「糖尿病教育ができた」という のは大間違い 4） 望ましい状態を維持できるようにサポートするのが医療人の役目 5）「説明したのにわかっていない！」は“教員の錯覚” 6）「ご理解いただけましたか」の不十分さ 7）「糖尿病学習は楽しい」と感じる？2 糖尿病学習計画＝カリキュラムはこうつくる 1） 学習にはカリキュラムが必須 2） カリキュラムの3要素 3） 到達目標をつくる 4） ゴールに到達するための学習の順番・方法や必要なものを示す 5） 学習途中での振り返りとゴールに到達できたかどうかを判定する3 はじめて糖尿病といわれた人の学習計画 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を計画する 3） 到達度測定と振り返り4 食事療法を心配している人の学習計画 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を計画する 3） 到達度測定と振り返り5 運動療法はちょっとできそうもないと思っている人の学習計画 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を立案する 3） 到達度測定と振り返り6 糖尿病で内服薬が処方された人の学習計画 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を計画する 3） 到達度測定と振り返り7 糖尿病で注射薬を使うことになった人の学習計画 A インスリンによる治療 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を計画する 3） 到達度測定と振り返り B GLP-1受容体作動薬による治療 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を計画する 3） 到達度測定と振り返り8 血糖自己測定（SMBG）をしようとする人の学習計画 1） 到達目標を立てる 2） 学習方法を計画する 3） 到達度測定と振り返り
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